domingo, abril 08, 2007

PROBLEMAS DE IMPACTO GLOBAL

La intervención del hombre en el medio ambiente no siempre ocasiona cambios positivos, en ocasiones puede originar graves perturbaciones. El desarrollo de la actividad industrial en los últimos años ha llevado a que se emita a la atmósfera grandes cantidades de gases contaminantes que hoy están ocasionando problemas muy graves como la desertificación de los suelos, el calentamiento global, las lluvias ácidas, entre otros.
En la actualidad, en muchos países del mundo, se vienen promoviendo campañas y políticas ambientalistas con el objetivo de lograr un desarrollo sostenible que garantice la existencia de un mundo sano para las generaciones venideras.


LLUVIAS ÁCIDAS
La combustión de carburantes fósiles (petróleo, gas y carbón) por fábricas, centrales eléctricas, hogares y vehículos libera dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno. Estos gases no sólo ejercen un efecto nocivo sobre las cosechas, los árboles y los edificios del entorno más inmediato, sino que atraviesan largos recorridos transportados por el viento. Durante el trayecto, los rayos solares los transforman en sulfatos y nitratos. Una vez secos, estos contaminantes se resisten a caer al suelo, y tan sólo la lluvia y la nieve logran extraerlos de la atmósfera. Así, son absorbidos por las nubes y convertidos en ácido sulfúrico y nítrico, ambos solubles en agua, que se depositan a continuación, disueltos en la lluvia, la nieve o la niebla, sobre las plantas, los árboles, los lagos y los ríos, los mares y los suelos.
La lluvia ácida, produce un incremento de la acidez de los suelos y del agua de ríos, lagos, etc., produciendo efectos negativos, en muchos casos irreversibles, para la mayoría de los organismos. También altera el crecimiento de las plantas, sus hojas se vuelven rojizas e incluso se pierden.
Las lluvias ácidas suceden principalmente en las grandes ciudades especialmente por la contaminación que producen los vehículos motorizados y las industrias. En los centros mineros e industriales también se producen las lluvias ácidas debido a las emisiones de los gases antes mencionados. A su vez, las masas de aire contaminadas se desplazan a otros lugares, generando también en esos ambientes las llamadas "lluvias ácidas".

DESTRUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO
La capa de ozono es la encargada de atenuar en casi un 90% la radiación ultravioleta solar, (radiación peligrosa). El espesor de ésta capa varía cíclicamente a diario y con las estaciones, ya que el ozono estratosférico sufre una serie de reacciones que continuamente aumentan o disminuyen el mismo.
La actividad del hombre ha provocado la alteración del ciclo del ozono que ha derivado en una disminución continua y alarmante en la capa de ozono.

Una de las sustancias a las que se atribuye la responsabilidad de la destrucción de la capa de ozono son los: Clorofluorocarbonos (CFCs)
Los (CFCs), cuya larga vida hace que lleguen a la estratosfera; han tenido diversos usos como son: sistemas de refrigeración (50%), aerosoles (20%), y en menor medida, la fabricación de plásticos: vasos, platos y envoltorios.
En 1994 la NASA indicó que un 60% de los óxidos de nitrógeno producidos por los aviones comerciales que vuelan a más de 9.000 metros de altura, llegan a la estratosfera e intervienen en el ciclo del ozono disminuyéndolo.
Actualmente, el debilitamiento de la capa de ozono está originando lesiones serias a la piel como la aparición de los famosos lunares malignos o melanomas que constituyen la señal del cáncer de piel.

EL CALENTAMIENTO GLOBAL
Es el incremento de la temperatura media de la Atmósfera producto de la actividad humana. La quema de combustibles, la tala de árboles, las chimeneas de las fábricas, etc., incrementan la cantidad de los gases de invernadero. Por lo tanto, la Tierra retiene más calor y se recalienta. No debe confundirse el calentamiento global con el efecto invernadero, que consiste en un fenómeno natural por el cual la Tierra retiene parte de la energía solar que atraviesa la atmósfera. Este fenómeno permite la existencia de vida.
El calentamiento global está causando serios daños en el planeta. Por ejemplo, grandes zonas nevadas en todo el mundo se están reduciendo, el océano Glaciar Ártico se está descongelando, la Antártica se derrite también. El nivel de las aguas oceánicas tiende a incrementarse y en un futuro no muy lejano ciudades enteras podrían verse inundadas completamente. Ejemplares de flora y fauna también se ven amenazados y el hombre no escapa de este terrible mal.

DESERTIFICACIÓN DE LOS SUELOS
Es el resultado de una agresiva deforestación y degradación del medio que lleva consigo una total pérdida de la cubierta vegetal y de la fertilidad del suelo. En todo el planeta, un 40% de la superficie sufre este problema, afectando aproximadamente a 250 millones de personas.
La desertificación, cuando llega a ciertos límites se convierte en un problema medio ambiental, ecológico y económico de primera magnitud, que conlleva inundaciones, aterramientos de cauces y embalses, así como la destrucción y deterioro de infraestructuras. Este problema, supone una amenaza para el medio ambiente y para el rendimiento agrícola en los lugares más afectados. Su origen puede ser de dos tipos; artificial, ocasionada por la actividad del hombre, denominada desertificación, normalmente fruto de una mala gestión de los suelos: sobreexplotación agraria, deforestación, etc., y natural, derivada de la sequía y otros fenómenos naturales. En cualquier caso, su primera consecuencia es la pérdida de vegetación del entorno, de fertilidad en el suelo y de calidad de las aguas.
Actualmente, a pesar de ser conscientes del serio problema que supone para los recursos naturales la desertización, los agricultores siguen sobreexplotando los acuíferos e intensificando sus cultivos con fertilizantes químicos de gran poder.
Otras actividades humanas que favorecen y aceleran el debilitamiento del suelo y por lo tanto la desertificación son el sobre pastoreo, una gestión silvícola inadecuada, la minería a cielo abierto, y la compactación del suelo a causa de la maquinaria pesada o la acción del agua sobre suelos sin vegetación.

sábado, marzo 31, 2007

LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR

HOLA GENTE!!! LES CUENTO QUE HACE VARIOS DÍAS QUE ALGUNOS AMIGOS(AS), ASÍ COMO ALUMNOS(AS), ME HAN SOLICITADO INFORMACIÓN QUE TRATE SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PLANETAS DEL SISTEMA SOLAR. POR TAL RAZÓN, EN ESTA OPORTUNIDAD VAMOS A TRATAR ESE TEMA, QUE DESDE YA LES DIGO, ES BASTANTE INTERESANTE.

LOS PLANETAS
Son cuerpos celestes que están en órbita alrededor del Sol, tienen la masa suficiente para que su propia gravedad les permita asumir un equilibrio hidrostático (es decir que tengan forma casi redonda) y mantienen limpia la zona alrededor de su órbita. En el Sistema Solar existen ocho planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

Clases
Entre Marte y Júpiter existe una gran cantidad de asteroides, (astros muy pequeños y que posiblemente sean restos de un planeta que no llegó a formarse), los cuales son utilizados para clasificar a los planetas del Sistema Solar en Interiores y Exteriores.


a) Planetas Interiores o Terrestres (debido a que la Tierra es el de mayores dimensiones)
. Son los más cercanos al Sol
. Más cálidos
. Menos gravedad (poseen menor masa)
. Menos satélites
. Período orbital más corto (su movimiento de traslación tiene menor duración por estar más cerca al Sol)
. Poseen mayor período rotacional
. Menos deformes
Más densos (por que en su composición predominan elementos sólido

b) Planetas Exteriores o Jovianos (debido a que Júpiter es el que posee mayores dimensiones)
. Se encuentran más distantes del Sol
. Más fríos
. Más satélites
. Mayor gravedad
. Menor período rotacional
. Mayor período orbital
. Más deformes
. Menos densos (compuestos principalmente por gases)

Mercurio
Mercurio es el planeta del Sistema Solar más próximo al Sol, y el más pequeño (a excepción de los planetas enanos). Forma parte de los denominados planetas interiores o terrestres. Mercurio no tiene satélites. Se conocía muy poco sobre su superficie hasta que fue enviada la sonda planetaria Mariner 10, y se hicieron observaciones con radares y radiotelescopios.
. Es llamado "invisible" debido a que el brillo de la luz solar lo opaca.
. Después de la Tierra es el segundo planeta más denso. Su densidad es de 5,430 gr/cc.
. Su movimiento de traslación dura 88 días (año más corto)
. Su período rotacional es de 58 días terrestres aproximadamente.
. Posee la mayor amplitud térmica (la diferencia de temperatura entre el día y la noche es bastante grande).

Venus
Venus es el segundo planeta del Sistema Solar en orden de distancia desde el Sol. Recibe su nombre en honor a Venus, la diosa romana del amor. Se trata de un planeta de tipo terrestre o telúrico, llamado con frecuencia el planeta hermano de la Tierra, ya que ambos son similares en cuanto a tamaño, masa y composición. La órbita de Venus es una elipse prácticamente circular.
. Es el planeta más cercano a la Tierra.
. Llamado Lucero del alba o del atardecer.
. Después del Sol y de la Luna es el tercer astro de mayor brillo
. Posee rotación retrógrada, es decir de Este a Oeste, a diferencia de los demás planetas, excepto Urano.
. Posee las mayores temperaturas (debido a que su atmósfera está compuesta en 96% de CO2 lo cual genera un gran efecto invernadero)
. Su día (243 días terrestres) tiene mayor duración que su año (224 días).
. No posee satélites.

Tierra
Sobre nuestro planeta hemos desarrollado mayor información en anteriores archivos. En esta oportunidad solamente nos remitiremos a decir que es el planeta más denso (5,520 gr/cc), el más perfecto y el de menor amplitud térmica.

Marte
Es el cuarto planeta del Sistema Solar. Forma parte de los llamados planetas telúricos (de naturaleza rocosa, como la Tierra). Fue bautizado en honor al dios romano de la guerra del mismo nombre. Es llamado el gemelo de la Tierra, por que su relieve es muy parecido al relieve de nuestro planeta y pronto podría convertirse en el próximo hogar de la especie humana.
. Posee agua en sus polos en estado sólido.
. Presenta dos satélites (Fobos y Deimos).
. En su superficie se encuentra la montaña más alta del Sistema Solar, el monte Olimpo (24 Km.)
. Tiene coloración rojiza debido a la presencia de hierro.
. Su año dura 687 días terrestres mientras que su día 24,6 horas.
. Su gravedad es de 3,71 m/s2

Júpiter
Júpiter es el quinto planeta del Sistema Solar. Forma parte de los denominados planetas exteriores o gaseosos. Recibe su nombre del dios romano Júpiter (Zeus en la mitología griega). Es, después del Sol, el mayor cuerpo celeste del Sistema Solar, con una masa de más de 310 veces la terrestre, y un diámetro unas 11 veces más grande.
. Su rotación es de 9h 56 min. (la menor del Sistema Solar) mientras que su traslación dura 11,86 años terrestres.
. Posee una gran mancha rojiza que se trataría de un enorme anticiclón 14 veces más grande que la Tierra.
. Vientos muy intensos (400kph)
. Posee 63 satélites conocidos (podría tener otros más), siendo el más grande Ganímedes (es el mayor en todo el Sistema Solar). Otros satélites son: Europa, Io, Calisto y Sinope)
. Emite el doble de energía de la que recibe.
. Su gravedad es de 23,12 m/s2

Saturno
Saturno es el sexto planeta del Sistema Solar, es el segundo en tamaño después de Júpiter y es el único con un sistema de anillos visible desde nuestro planeta. Su nombre proviene del dios romano Saturno.
. Presenta un total de 56 satélites conocidos, siendo Titán el de mayores dimensiones. Otros satélites son: Tetis, Rea y Mimas.
. Es el planeta de mayor deformidad.
. Es 95 veces más grande que la Tierra.
. Su rotación es de 10h 39min mientras que su traslación dura 29 años terrestres.
. Es el planeta menos denso (0,69 gr/cc.)

Urano
Es el séptimo planeta del Sistema Solar. Forma parte de los denominados planetas exteriores o gaseosos. La principal característica de Urano, parece ser la extraña inclinación de su eje inclinado casi noventa grados, respecto a su órbita; la inclinación no solo se limita al mismo planeta, sino también a sus anillos, satélites y el campo magnético del mismo. Urano es el planeta con la superficie más uniforme de todos los planetas, en cuestiones de color. El color de Urano es un Azul-Verdoso, gracias a la combinación de gases de su atmósfera, y posee anillos que no se pueden ver a simple vista; Además, posee un anillo azul, los cuales son una rareza planetaria. Urano es uno de pocos planetas que tiene un movimiento retrógrado, similar al de Venus.
. Posee 29 satélites conocidos, siendo Titania el de mayores dimensiones. También destacan: Miranda, Ariel, Cressida y Julieta.
. Su color es el azul verdoso (debido al metano de su atmósfera)
. Gira de costado (porque su eje está muy inclinado).
. Su rotación tarda 17h mientras que su traslación demora 84 años terrestres.

Neptuno
Neptuno es el octavo y último planeta del Sistema Solar. Forma parte de los denominados planetas exteriores o gaseosos. Su nombre provine del dios romano Neptuno.Tras el descubrimiento de Urano, se observó que las órbitas de Urano, Saturno y Júpiter no se comportaban tal como predecían las leyes de Kepler y de Newton. Adams y Le Verrier, de forma independiente, calcularon la posición de otro planeta, Neptuno, que encontró Galle, el 23 de septiembre de 1846, a menos de un grado de la posición calculada por Adams y Le Verrier. Más tarde, se advirtió que Galileo ya había observado Neptuno en 1611, pero lo había tomado por una estrella.
. Presenta 13 satélites, siendo Tritón el de mayores dimensiones. Otros satélites son: Galatea y Nereida.
. Su rotación es de 16,1h y su traslación demora 164 años terrestres (el año más largo del Sistema Solar).

martes, marzo 27, 2007

LA DESCENTRALIZACIÓN DEL PERÚ

Lima concentra todo: infraeestructura, medios de comunicación, servicios educativos, los poderes del Estado, fábricas, etc. Esta característica centralista ha contribuido a que muchos peruanos de los andes y de la amazonía dejen sus tierras y migren hacia la capital, motivando a la vez un crecimiento demográfico enorme.

La descentralización, en este punto, se presenta como una solución importante para acabar con el centralismo que vive la capital, además que contribuirá con el crecimiento más homogéneo de los peruanos. Sin embargo, este proceso de descentralización del país no deberá hacerse al caballazo porque podría costarnos muy caro.

En el Perú, la descentralización educativa ya entró en marcha. Los municipios van a hacerse cargo de este importante servicio, ¿Están preparados para asumir esta función?



La descentralización puede ser definida como el proceso político por el cual se transfieren funciones y la correspondiente capacidad de decisión en asuntos de orden político, administrativo y económico desde el gobierno central hacia los gobiernos regionales y locales de todo el país. La descentralización tiene como principal objetivo disminuir las diferencias entre Lima y las demás provincias.
De acuerdo al tipo de competencias que se transfieran, la descentralización puede ser: administrativa, política y económica.

a) Descentralización administrativa. Comprende el traslado de funciones administrativas de parte del gobierno central a los gobiernos regionales y locales.
b) Descentralización política. Otorga facultades para ejercer un gobierno autónomo y con capacidad de decisión en los niveles regional y local.
c) Descentralización económica. Consiste en la transferencia y asignación de diferentes recursos económicos a los gobiernos regionales y locales para que ellos puedan constituir mercados en todo el territorio.

DIMENSIONES DE LA DESCENTRALIZACIÓN
Al ser compleja, la descentralización implica varias dimensiones que deben ser atendidas y que acontinuación explicamos:

. La dimensión social. Implica el fortalecimiento de diversas formas de asociación ciudadana para que la población pueda ejercer plenamente sus derechos democráticos.
· La dimensión ambiental. Implica tomar conciencia de los diversos recursos naturales y actividades productivas de la región, para que sus gobiernos regionales y locales hagan un uso adecuado de estos, fomentando, así, el desarrollo sostenible del país.
· La dimensión educativa. Las regiones deben elaborar y gestionar políticas educativas que contribuyan con la formación de su población para hacerla más productiva y comprometida con su realidad.

CONSTRUYENDO LA DESCENTRALIZACIÓN
La descentralización tiene que ser construida concentrando esfuerzos y recursos en función de los objetivos que se desea alcanzar, no diluyéndolos en iniciativas fragmentarias, y por ello es imperioso establecer relaciones más racionales entre el Estado, la sociedad civil y la clase política.
De hecho, el éxito de la descentralización depende del desempeño del conjunto de la sociedad y de sus instituciones, así como de la responsabilidad con que los distintos niveles de gobierno y los actores clave asuman su compromiso con el desarrollo humano y económico local, regional y nacional.
En ese sentido, el énfasis tiene que ser puesto no sólo en la redistribución y la equidad social, sino también en la competitividad empresarial y los aspectos productivos de la descentralización, que son los que finalmente se traducen en bienestar.
Para revertir el centralismo demográfico, económico y político, es preciso construir una tendencia de crecimiento en la contribución de las regiones al PBI nacional a partir de una creciente actividad participativa y capacidad de los Gobiernos Regionales y Locales para promover la inversión, el empleo y el crecimiento económico.
Precisamente porque no basta con redistribuir, la descentralización no funciona a partir de demandas apresuradas por atribuciones y recursos, sino sobre la base de una creciente calidad en la gestión y el compromiso decidido de generar mayores recursos para el desarrollo desde cada región, provincia y distrito del país.

LA REGIONALIZACIÓN Y LA DESCENTRALIZACIÓN
La regionalización es una alternativa para descentralizar el país. Consiste en una forma de organización democrática que tiene por objetivo fundamental la búsqueda del desarrollo integral del país. Con esta finalidad, se busca crear instancias intermedias de gobierno que ejerzan poder con autonomía política, económica y administrativa en cada jurisdicción, dentro de un gobierno unitario, representativo y descentralizado, según la Constitución.
El desarrollo integral del país es entendido como el mejoramiento sostenido de los niveles de vida de la población, lo cual implica el crecimientote la producción sin provocar el deterioro ambiental, la ampliación del mercado interno, el comercio ventajoso con el exterior y la distribución equitativa de la riqueza.
Pieza clave de este proceso el la región, que se define como el espacio geográfico que favorece la integración económica y social de determinada población, permitiendo que establezca una relación armónica con su medio ambiente y potencie su desarrollo sostenido.
La regionalización del Perú fue intentada dos veces, de los cuales el segundo proceso está en vigencia. El primer gobierno en proponer la regionalización del país fue el de Alan García. Entre mayo y diciembre de 1986 se fomentaron foros, seminarios, convenciones y debates sobre cómo llevar a cabo el proceso y qué regiones crear. El 20 de enero de 1989, el gobierno decretó la regionalización del Perú mediante la división y fusión de los departamentos preexistentes. En aquel entonces se crearon doce regiones.
En el año 2002, durante el gobierno de Alejandro Toledo, se dio la Ley de Bases de Descentralización para iniciar un nuevo proceso de regionalización. De esta manera cada departamento dio paso a una región y la Provincia Constitucional del Callao también se convirtió en una, sumando en total 25 regiones. Cada región es dirigida por un presidente regional, considerado la máxima autoridad.

sábado, marzo 24, 2007

¿NOS QUEDAREMOS SIN AGUA?

Amigos(as) espero que se encuentren bien realizando las actividades propias que cada uno de ustedes posee. En esta oportunidad vamos a tratar de un tema que preocuopa mucho, la escasez del recurso agua en los próximos años. Como bien saben, hace pocos días, el jueves para ser más exacto, se ha celebrado el Día Mundial del Agua y la IWMI (Instituto Internacional del Manejo del Agua) se ha pronunciado a través de un documento muy interesante. Es importante que tengamos presente que este problema no es ajeno al Perú. Existen numerosos centros poblados de Costa, Sierra y Selva que no poseen agua. Esta situación contribuye a que la calidad de vida de nuestros compatriotas sea mala, porque al utilizar agua que almacenan en cilindros, exponen su salud a diversas enfermedades, siendo los males estomacales los más comunes. Hago un pedido, amigos(as) del Perú y de otras latitudes a que demos el uso adecuado al recurso AGUA, no solamente porque nos permitirá ahorrar sino también porque seremos SOLIDARIOS con todas aquellas personas que no tienen la dicha de poseer el líquido elemento. A continuación les entrego la nota de prensa donde se resume el estudio realizado por la IWMI.


Bajo el título "Un Análisis Comprehensivo del Uso del Agua en Agricultura", el informe reúne el trabajo de más de 700 especialistas de todo el mundo. En el estudio se analizan las políticas y prácticas del uso del agua y el desarrollo en el sector agrícola alrededor del mundo durante los últimos 50 años.
"La falta de agua es un verdadero problema para la mayoría de los 850 millones de personas desnutridas en el mundo, donde el agua es clave para la seguridad alimentaria", afirman los investigadores.
Debido al rápido crecimiento económico de muchas ciudades del mundo, las dietas de las poblaciones están cambiando y cada vez hay una mayor dependencia de productos animales.
Las ciudades en crecimiento requieren más agua y con esto aumentan los problemas medioambientales.
Según el doctor Wester, "el uso de agua en agricultura es uno de los principales factores de la degradación de los ecosistemas".

"Hay muchos ríos en el mundo que ya han rebasado sus límites y el agua ya no fluye hasta el mar", dice Felipe Wester.
"Esto provoca pérdida de hábitats, sequías y reducción en los niveles de agua subterránea", afirma el investigador.
Según el experto, la clave para la "sostenibilidad" del medio ambiente es limitar el uso de agua en la agricultura.
La necesidad de combatir a la pobreza y el hambre en el mundo, y de alimentar a una creciente población cada vez más rica, hará que la demanda de la alimentación global se duplique en los próximos 50 años.
Y si las prácticas agrícolas actuales no cambian lo suficientemente rápido, el uso de agua también se duplicará, advierten los científicos.

Pero, ¿es posible producir más alimentos y satisfacer las necesidades de una creciente población sin utilizar más agua?

"Sin duda no tendremos mayor cantidad de agua -afirma Felipe Wester- pero sí es posible satisfacer esas necesidades causando menos daño a los ecosistemas".
Según el IWMI, con mejores políticas e inversiones en sistemas de irrigación, de captación y almacenamiento de lluvias, y mejorando el comercio, durante los próximos 50 años podremos limitar el uso de agua en un 13% y 15%, y la expansión de tierras cultivables en un 9%.
Lo cierto es que hoy ya tenemos una escasez de agua y debemos aprender a vivir con ella, dicen los investigadores.
"Por ejemplo, está el caso de Ciudad de México, un ejemplo muy claro y muy serio de los conflictos que existen con el agua", afirma Wester.
"En una ciudad así, lo primero es dejar de crecer y después mejorar la desigualdad en el acceso al agua y la forma como se utiliza".
"En la Ciudad de México hay gente que utiliza 3.000 litros de agua por persona al día y no paga nada por ese consumo".
"Y hay gente de bajos recursos que no cuenta ni con treinta litros de líquido", señala el investigador.
La pobreza, el hambre y la degradación de ecosistemas continúan azotando a los países en desarrollo, no sólo por las fallas técnicas sino por los errores políticos e institucionales, afirma el informe.
"Es por eso que necesitamos urgentemente reformar los organismos de manejo de agua, y los gobiernos deben dirigir este proceso de reforma", dice Felipe Wester.
"Aunque la escasez de agua llegó para quedarse, muchos de los problemas asociados con esta escasez pueden evitarse", concluye el investigador.

domingo, marzo 18, 2007

Amigos en esta oportunidad les ofrezco información sobre el "planeta rojo", Marte. Como ustedes saben, el hombre se siente muy interesado en estudiar a este planeta misterioso que posee dos satélites naturales: Fobos (miedo) y Deimos (terror) debido a su gran similitud con nuestra Tierra. El relieve marciano es verdaderamente asombroso. se pueden encontrar cañones (formados por ríos que antes recorrían la superficie marciana, eso se supone), montañas y volcanes. Actualmente sabemos que en Marte existe agua en estado sólido y que se ubica en las zonas polares, eso es lo que ayuda a pensar en una futura vida humana en dicho planeta interior.

La NASA viene realizando estudios de cómo sería el inicio de la vida en Marte, por ejemplo, se viene estudiando qué plantas podrían cultivarse, cómo se haría para derretir el agua de los polos para que fluya nuevamente, también cómo generar oxígeno, y cómo sería la nave que permitiría alcanzar a nuestro vecino rojo, entre otros aspectos. Por el momento, hay algo muy seguro: Marte se convertirá, sin equivocarnos, en nuestro próximo hogar!



¿Cómo es Marte? (recopilado de la BBC)

. Clima severo: temperaturas bajo el nivel de congelación, inmensas tormentas de polvo y tornados más grandes que los que se registran en la Tierra.
. Marte tiene las montañas más grandes del sistema solar y tiene cañones que si estuviesen en la Tierra correrían de Nueva York a Los Ángeles.

. El volcán más alto del sistema solar se encuentra en el planeta rojo. Se llama Monte Olimpo, tiene 24 kilómetros de altura y se encuentra apagado.
. El día marciano tiene 37 minutos adicionales respecto de la Tierra, lo cual da a las sondas exploradoras más tiempo para registrar detalles.
. En 1960 se realizó el primer vuelo espacial hacia el planeta rojo y para fines de 1990 ya se había logrado fotografiar toda su superficie.
. El diámetro de Marte de 6.794 kilómetros, aproximadamente la mitad del tamaño de la Tierra.
. La atmósfera marciana es menos densa que la terrestre y en su mayoría está compuesta por dióxido de carbono del cual sólo un 0,13% es oxígeno.
. La gravedad en Marte es sólo una fracción de la de la Tierra, pero a pesar de las diferencias es el planeta del sistema solar que más se parece a la Tierra.

Estas condiciones incentiva a los científicos a pensar que en los próximos 20 años será posible enviar una misión humana a Marte.

DATOS EXTRAS
Bautizado en honor del dios romano de la guerra
Año marciano: 687 días terrestres
Distancia de la Tierra: 378 millones de kms
Temperatura en verano: 27ºC
Temperatura invernal: -133ºC
Marte tiene dos lunas: Fobos y Deimos


Marte no es del todo malo (recopilado de la BBC)

Una serie de experimentos llevados a cabo por la sonda espacial de la NASA Odisea a Marte indican que los seres humanos podrían sobrevivir una visita a la superficie del planeta rojo, aseguran científicos.
Los resultados muestran que la radiación que existe alrededor de Marte tal vez podría causar problemas de salud a los astronautas, pero no necesariamente su muerte.
La sonda Odisea a Marte lleva dos años orbitando el planeta rojo, desde donde envía información a la Tierra.
Los resultados del estudio de parte de los hallazgos fueron presentados en el encuentro anual de la Unión Geofísica de Estados Unidos, que se realizó en la ciudad de San Francisco, California.

El campo magnético que rodea la Tierra protege a sus habitantes de la radiación cósmica. Sin embargo, para los astronautas que eventualmente visiten Marte esta protección no existe.
Según Cary Zeitlin, del Instituto Nacional de Investigación de Biomédica Espacial, en el planeta rojo los seres humanos estarían expuestos a un nivel de radiación dos veces mayor que el que reciben en la Estación Espacial Internacional.
Se trata de niveles que jamás se experimentan en la Tierra.
"Por lo tanto, genera algunas preguntas sobre los efectos biológicos de esa exposición, que no están aún del todo claro", reconoce Zeitlin.

La radiación marciana podría aumentar el riesgo de desarrollar cánceres, cataratas y daños al sistema nervioso. Pero pese a ello, el doctor Zeitlin piensa que una misión tripulada a Marte puede ser relativamente segura.
Los astronautas tendrían que usar la superficie del mismo planeta como escudo, construyendo sus refugios en hoyos o cavernas y llevar otros materiales que pudiesen servirles para reducir la radiación.
Esto último resulta bastante irónico si se toma en cuenta que Marie, el instrumento con que Odisea a Marte mide las ondas radioactivas del planeta, se dañó en octubre debido la radiación del Sol, aparentemente sin posibilidad de reparación.
Sin embargo, la NASA dice que ya tiene información suficiente para afirmar que una visita humana al planeta rojo es factible.

martes, marzo 06, 2007

EL PERÚ Y LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES

Se entiende por organismo internacional aquella organización sujeta al derecho público internacional, con personalidad jurídica y plena capacidad de obrar, formada por acuerdo de distintos Estados para tratar aspectos que les son comunes.
Los organismos internacionales pueden ser de muy diversos tipos. Una clasificación sobre los mismos establece las diferencias:

1. En función de su duración:
· Permanentes, que son creados sin fijar un plazo para la finalización de su mandato. (ONU)
· No permanentes, que son aquellos a los que se establece un cometido específico para una duración determinada en el tiempo, transcurrido el cual dejan de existir.

2. Por razón de la materia, según sean las cuestiones que traten: económicos, culturales, y otros.

ORGANISMOS INTERNACIONALES DONDE PARTICIPA EL PERÚ

La ONU
Las Naciones Unidas son una organización de Estados soberanos. Los Estados se afilian voluntariamente a las Naciones Unidas para colaborar en pro de la paz mundial, promover la amistad entre todas las naciones y apoyar el progreso económico y social. La Organización nació oficialmente el 24 de octubre de 1945.
En el momento de su creación se admitieron como Miembros 51 países; actualmente, con la reciente inclusión de Suiza y Timor Oriental en el 57° período ordinario de sesiones de la Asamblea General, y de Montenegro en Junio del 2006, 192 países son Miembros de las Naciones Unidas.
El nombre de "Naciones Unidas" fue utilizado por primera vez por Franklin D. Roosevelt en la "Declaración de las Naciones Unidas" el 1 de diciembre de 1943. También se utilizó durante la Conferencia de San Francisco, celebrada del 25 de abril de 1945 al 26 de junio del mismo año, donde nació la Organización.
La Organización de las Naciones Unidas está integrada por seis órganos principales:

A) Asamblea General (sede en Nueva York): La Asamblea General está compuesta por los 192 Estados Miembros de la ONU y realiza períodos ordinarios de sesiones anuales que inician cada septiembre. Dentro de la Asamblea General existen seis Comisiones Principales cuya labor es considerar los puntos del programa pasados a ellas por las sesiones plenarias de la Asamblea. También cuenta con dos Comisiones de procedimiento, que se ocupan de la organización y el manejo de los asuntos de la Asamblea. Además celebra períodos extraordinarios de sesiones y períodos extraordinarios de sesiones de emergencia. La Asamblea ha convocado a 27 sesiones extraordinarias - la última del 8 al 10 de mayo de 2002, en favor de la infancia- y diez sesiones extraordinarias de emergencia.

B) Consejo de Seguridad (sede en Nueva York): Es el órgano responsable del mantenimiento de la paz y la seguridad internacionales. Está compuesto por 15 miembros, de los cuales 5 son permanentes (China, Estados Unidos, Federación de Rusia, Francia y Reino Unido) y 10 son elegidos para un período de 2 años. Está formado por Comités permanentes responsables de cuestiones técnicas y de admisión de nuevos miembros, Comités Ad Hoc, que se establecen según se requieran, Comité del Consejo de Seguridad, para las reuniones del Consejo fuera de la Sede, y Comités de Sanciones, para monitorear las sanciones y medidas impuestas por el consejo de Seguridad para evitar que algún Estado amenace la paz y seguridad internacionales.

C) Consejo Económico y Social (sede en Nueva York): también llamado ECOSOC, es el órgano que coordina la labor económica y social de las Naciones Unidas y de las instituciones y organismos especializados que conforman el Sistema de las Naciones Unidas. Está formado por 54 miembros con mandatos de tres años. Generalmente celebra un período de sesiones sustantivo de cinco semanas de duración, con un segmento especial de alto nivel. Tiene un mecanismo subsidiario que está formado por 9 comisiones orgánicas que examinan cuestiones en áreas específicas; 5 Cinco comisiones regionales que promueven el desarrollo económico regional; 5 Cinco comités permanentes; organismos permanentes de expertos que tratan temas diversos y juntas y comités ejecutivos de diversos órganos de las Naciones Unidas.

D) Consejo de Administración Fiduciaria (sede en Nueva York): Se estableció para supervisar la administración de los territorios en fideicomiso o bajo el régimen de administración fiduciaria, con el fin de promover el adelanto de los habitantes de dichos territorios para llegar al gobierno propio o la independencia. Está constituido por los cinco miembros permanentes del Consejo de Seguridad y no trabaja desde 1994, cuando el último de los territorios en fideicomiso alcanzó la independencia. Sin embargo, se reunirá cuando sea necesario.

E) Corte Internacional de Justicia (sede en La Haya, Países Bajos): Se encarga de resolver controversias jurídicas entre los Estados partes y emite opiniones consultivas para las Naciones Unidas y sus organizaciones especializadas. Está integrada por quince magistrados con un mandato de nueve años con posibilidad de reelección. Generalmente celebra sesiones plenarias, pero también puede constituir unidades más pequeñas o "salas", a solicitud de las partes.

F) Secretaría (sede en Nueva York): Se encarga de la labor cotidiana de las Naciones Unidas y presta servicios a los demás órganos principales de las Naciones Unidas, además de administrar los programas y las políticas que estos elaboran. Está formada por funcionarios internacionales que trabajan en oficinas en todo el mundo y su jefe es el Secretario General, nombrado por un período renovable de cinco años. Actualmente el cargo de Secretario General lo ocupa el surcoreano Ban Ki moon (es el octavo secretario de la ONU y asumió sus funciones el 01 de Enero del 2007).


El Sistema de las Naciones Unidas también está formado por Programas - como el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo o PNUD- y Fondos -como el UNICEF o Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia-, los cuales tienen sus propios presupuestos y órganos rectores, establecen sus propias normas y directrices y asisten en casi todas las esferas de la actividad económica y social.
Además cuenta con 15 organismos especializados, que son entidades que se encuentran vinculadas a las Naciones Unidas por acuerdos especiales y que presentan informes al Consejo Económico y Social y a la Asamblea: Organización Internacional del Trabajo (OIT); Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO); Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO); Organización Mundial de la Salud (OMS) ver también Organización Panamericana de la Salud (OPS); Banco Mundial (BM); Fondo Monetario Internacional (FMI); Organización de la Aviación Civil Internacional (OACI); Unión Postal Universal (UPU); Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT); Organización Meteorológica Mundial (OMM); Organización Marítima Internacional (OMI); Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI); Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA); Organización de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial(ONUDI); Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA), autónomo en el marco de las Naciones Unidas.

La Comunidad Andina o Comunidad Andina de Naciones (CAN)
Es una organización regional económica y política con entidad jurídica internacional creada por el Acuerdo de Cartagena el 26 de mayo de 1969. Tiene sede en Lima, Perú
Está constituida por Bolivia, Colombia, Ecuador, y Perú, junto con los órganos e instituciones del Sistema Andino de Integración (SAI). Antes de 1996, era conocida como el Pacto Andino o Grupo Andino.
Venezuela fue miembro hasta el 2006 y su proceso de desvinculación al parecer podría revertirse durante 2007.
Chile originalmente fue miembro entre 1969-1976, pero se retiró durante el Régimen militar de Augusto Pinochet debido a incompatibilidades entre la política económica de ese país y las políticas de integración de la CAN. Al volver a la democracia en 1990 se iniciaron inmediatamente las conversaciones para que Chile se reintegrara a la CAN como socio (mismo status que tiene la CAN con el Mercosur), cosa que se concretó el 20 de septiembre de 2006.

La Organización de los Estados Americanos (OEA)
Es una organización internacional de carácter regional y principal foro político para el diálogo multilateral y la toma de decisiones de carácter hemisférico. La Organización trabaja para fortalecer la paz y seguridad, consolidar la democracia, promover los derechos humanos, apoyar el desarrollo social y económico y promover el desarrollo sostenible de los países de América. En su accionar busca construir relaciones más fuertes entre las naciones y los pueblos del hemisferio.
La OEA tiene su sede en Washington, DC, Estados Unidos. También tiene oficinas regionales en sus distintos países miembros. Actualmente la Organización está compuesta de 35 países miembros y su secretario general es el chileno Miguel Insulza.

El Mercado Común del Sur o Mercosur
Es un bloque comercial cuyos estados miembros son Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay y Venezuela. Su propósito es promover el libre intercambio y movimiento de bienes, personas y capital entre los países que lo integran, y avanzar a una mayor integración política y cultural entre sus países miembros y asociados.
Los países miembros consideran que su fecha de creación fue el 30 de noviembre de 1985, fecha de la Declaración de Foz de Iguazú que puso en marcha el proceso. Sin embargo, el nombre le fue asignado el 26 de marzo de 1991 por el Tratado de Asunción, en tanto que su existencia como persona jurídica de Derecho Internacional fue decidida en el Protocolo de Ouro Preto, firmado el 16 de diciembre de 1994, pero que recién entró en vigencia el 15 de diciembre de 1995. El Protocolo de Ouro Preto estableció un arancel externo común y desde 1999 existe una zona libre de aranceles entre sus integrantes con la sola excepción del azúcar y el sector automotriz. La Unión Aduanera se encuentra aún en proceso de construcción. El Mercosur es el mayor productor de alimentos del mundo. Su sede se encuentra en la ciudad de Montevideo – Uruguay. El Perú es un Estado asociado al MERCOSUR desde el año 2003. También son Estados asociados: Bolivia, Chile, Colombia y Ecuador.

APEC
Es el foro de Cooperación Económica del Asia-Pacífico. Fue creado el 7 de noviembre de 1989 en Canberra por iniciativa de los primeros ministros de Australia y Japón, y, como un grupo de diálogo informal destinado a discutir las implicaciones de la creciente interdependencia de las economías de la comunidad Asia-Pacífico.
APEC tiene como objetivos el sostener el crecimiento y el progreso general de la región; promover los beneficios resultantes de una economía en ascendente interdependencia, incluyendo el fomento de flujos de bienes, servicios, capitales y tecnología; desarrollar y fortalecer la apertura del sistema de comercio multilateral; reducir las barreras al comercio de bienes y servicios entre los participantes, en concordancia con los principios de la Organización Mundial de Comercio en cuanto sean aplicables y sin detrimento de otras economías.
APEC tiene 21 economías miembro. Estos son Australia; Brunei Darussalam; Canadá; Chile; República Popular de China; Hong Kong, China; Indonesia; Japón; Corea; Malasia; México; Nueva Zelanda; Papua Nueva Guinea; Perú; Filipinas; Rusia; Singapur; China Taipei; Tailandia; Estados Unidos; Vietnam. Vale recordar dos cosas: La primera, El ex - presidente Alberto Fujimori aprovechó la reunión de la APEC realizada en Brunei (Asia) para fugar del país y asilarse en Japón. La segunda, el próximo año 2008 se realizará una nueva cumbre de la APEC y Lima ha sido escogida como la sede. La pregunta es vendrá Bush o Vladimir Putin?

SIMPLEMENTE ALUCINANTE!!!

HOLA GENTE!!! ME ALEGRA MUCHO PODER REGRESAR POR ESTE BLOG PARA HACERLES LLEGAR ESTA NOTA QUE TRATA SOBRE UN HECHO, VERDADERAMENTE, INCREIBLE. UDS. SABEN QUE UNO DE LOS SUEÑOS MÁS GRANDES DEL SER HUMANO HA SIDO, ES Y SERÁ EL PODER LLEGAR AL CENTRO MISMO DE LA TIERRA. LO PENSÓ JULIO VERNE CUANDO ESCRIBIO SU NOVELA "VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA" Y HACE ALGUNOS AÑOS HOLLYWOOD NOS PRESENTÓ LA PELICULA "EL NÚCLEO", QUE ESTOY SEGURO, NOS AYUDÓ A FANTASEAR CÓMO SERÍA DICHO VIAJE.

sin embargo, sabemos que todo se trata de un sueño, bueno por el momento. Las altas temperaturas y presiones al interior de la Tierra impiden que podamos descender. Basta con recordar que la temperatura en el nucléo de la Tierra debe estar bordeando los 6000 ° C. Bueno, aquí les presento la noticia que a mi, realmente, me ha sorprendido. ¿Qué opinan? ojalá, te animes a compartir tu opinión.



VIAJE AL FONDO DE LA TIERRA

Partió una expedición científica hacia un misterioso y enorme agujero en el fondo del Océano Atlántico.
La expedición británica partió de Tenerife, en España, a bordo del barco RRS James Cook, diseñado para exploración oceánica.
El misterioso agujero, que los científicos llaman "una ventana hacia la Tierra", apareció hace cinco años en el lecho del océano Atlántico, 3.000 metros bajo la superficie.
Según los investigadores, varios miles de kilómetros cuadrados de la corteza terrestre han desaparecido, lo que ha dejado expuesto el manto, una de las capas internas de la Tierra.
"Este descubrimiento es como una herida abierta en la superficie de la Tierra", indica el doctor Bramley Murton, del Centro Oceanográfico Nacional de Gran Bretaña, uno de los científicos que participan en la expedición.
"Se trata de descubrir si en esta zona nunca hubo corteza terrestre o si la hubo alguna vez pero fue destruida por fallas geológicas masivas", explicó el científico a la BBC antes de partir de Tenerife.
El agujero está localizado entre las Islas de Cabo Verde y el Caribe, en la llamada cresta mesoatlántica.
Éste no es el único agujero en la corteza terrestre, pero los científicos lo han reconocido como uno de los más importantes del planeta.
"Todo está conectado en el planeta -afirma el doctor Murton- el lecho marino, la corteza terrestre, el océano, la atmósfera".
"Y si no entendemos cómo funciona una de estas estructuras, no lograremos entender cómo funciona la Tierra ni cómo funcionan sus recursos, como el petróleo, los minerales, etc.".
La expedición, en la que también participan científicos de la Universidad de Durham y de Cardiff, ambas en el Reino Unido, intentará llegar a cinco kilómetros bajo la superficie.
Los científicos utilizarán sonares para obtener imágenes del lecho marino y tomarán muestras de rocas usando un taladro robótico marino.
Manto terrestre
La superficie de la Tierra tiene diversas estructuras.
En tierra firme podemos encontrar rocas relativamente ligeras en la llamada corteza continental, mientras que en el lecho marino la corteza oceánica esta formada de un material denso.

Pero la vasta mayoría del volumen terrestre está compuesta de un material llamado manto, y poder llegar hasta allí ha sido hasta ahora extremadamente difícil.
"Para llegar al manto tendríamos que perforar un agujero de 100 kilómetros de profundidad en la tierra o uno de 10 Km. de profundidad en el océano", afirma el doctor Murton.
"Así que si logramos llegar al lugar donde el manto está expuesto en el lecho marino y relativamente accesible para recolectar muestras, será una oportunidad extraordinaria para estudiar esta estructura y su función en el sistema terrestre", agrega.
Los investigadores esperan que la expedición ayude también a entender el proceso y funcionamiento de las placas tectónicas.
Normalmente la corteza terrestre en el lecho marino debería medir unos seis o siete kilómetros de ancho, pero en esta zona la estructura está ausente.
A menudo las placas terrestres se separan y para llenar el vacío el manto, que se encuentra debajo, se eleva.

A medida que se eleva comienza a derretirse y esto forma el magma.
Ése es el proceso normal que por alguna razón no ha ocurrido en la zona del mesoatlántico.
"La corteza simplemente no parece haberse reparado", afirman los científicos.
Los investigadores desarrollaron varias teorías después de visitar el área en el 2001.
Una de éstas es la posibilidad de que la desaparición de la corteza halla sido causada por una "fractura de separación".
Ésta sería una enorme ruptura en la cual cada una de los lados de la corteza fue empujada hacia lados opuestos.
Eso creó una fractura tan grande que en realidad hizo desaparecer toda la corteza.
También se piensa que el manto no logró derretirse lo suficiente y no pudo producirse una cantidad normal de corteza.
El progreso de la expedición, que costará US$1 millón, podrá seguirse en internet.


BBC, MARTES 06 DE MARZO DEL 2007

domingo, febrero 11, 2007

POBLACION PERUANA: DISTRIBUCIÓN IRREGULAR Y MIGRACIONES


Distribución de la población peruana

En el Perú, la población se encuentra distribuida irregularmente; se aprecia una gran concentración poblacional en las zonas urbanas, principalmente en la costa, y en algunas localidades de la sierra; y una despoblación en las zonas rurales, tanto de la costa, sierra y selva. Así se tiene que el 52% de la población vive en la costa, el 35% en la sierra y el 13% en la selva. Las cuatro ciudades más pobladas son Lima, Arequipa, Trujillo y Chiclayo.

Entre los principales factores que han dado lugar a esta desigual distribución poblacional se encuentran:
· La centralización económica. La concentración de actividades industriales y de servicios, como educación, salud y vivienda, ha hecho de Lima capital el principal centro de atracción.
· El terrorismo. La aparición de movimientos subversivos en la sierra peruana durante la década del 80, que pretendían conseguir el poder a través de métodos violentos, hizo que numerosas familias campesinas abandonen sus chacras y viviendas por temor a ser asesinadas.
· Las características geográficas de algunas ciudades. Las ciudades de la costa peruana se caracterizan por presentar un relieve llano y ubicarse cerca al mar el cual se constituye en una importante fuente de trabajo y alimento.
· Otras características que intervienen son: el clima, la disponibilidad de recursos naturales, la cercanía a fuentes de agua, etc.

Para poder visualizar la distribución de la población debemos recurrir al indicador demográfico conocido como densidad poblacional. Este indicador muestra el número de personas que vive en un kilómetro cuadrado.
Cuando un espacio muy grande está habitado por una población reducida, se dice que la densidad es baja; por el contrario, cuando un espacio muy pequeño está ocupado por una población grande se dice que existe una alta densidad. Así, en el Perú, los lugares menos densos corresponden a los departamentos de la selva, donde incluso existen zonas prácticamente deshabitadas, y los más densos a los departamentos de la Costa y en menor medida a los de la sierra. Es en los departamentos más densos donde se ha desarrollado una importante actividad industrial, comercial y financiera, así como un fuerte crecimiento de las ciudades a través de procesos de urbanización.

Las Migraciones
El tamaño de una población también se ve afectado por el número de personas que ingresan y salen de su territorio. Los desplazamientos de población sobre la superficie terrestre reciben el nombre de migraciones. Los movimientos migratorios pueden ser de dos tipos:
a) Internos: cuando se produce la trashumancia (acto por el cual un poblador abandona su lugar de origen para residir en otro sin salir de su país natal. Ejemplo: El limeño que vive en Cajamarca o el chiclayano que vive en Lima.
b) Externos: aquí se produce la emigración (acto por el cual una persona sale de su país de origen para residir en otro) y la inmigración (cuando se ingresa a un país extranjero con el propósito de residir). Ejemplo: el peruano que vive en Estados Unidos es para nosotros un emigrante, sin embargo, para los norteamericanos será un inmigrante.

Los principales factores que motivan la realización de movimientos migratorios pueden ser clasificados en naturales y humanos. Entre los factores naturales podemos señalar los huaycos, terremotos, sequías, lluvias torrenciales, etc. Mientras que, entre los factores humanos destacan las guerras, el terrorismo, la falta de trabajo, estudio, entre otros.

En nuestro territorio los movimientos migratorios tienen un desplazamiento de este a oeste y se deben, principalmente, a factores humanos

El fenómeno migratorio en el Perú, sobre todo en las últimas cinco décadas, ha motivado diversas consecuencias, por ejemplo:
· El enorme crecimiento de las más importantes ciudades costeñas, entre ellas Lima.
· El abaratamiento de la mano de obra.
· Menor calidad en los servicios básicos.
· Ocupación de los cerros para el establecimiento de viviendas y barrios.
· Incremento de prejuicios raciales y discriminación.
· El crecimiento explosivo de la informalidad, en tanto que la capital no ofrece las oportunidades de trabajo deseadas.
· Intercambio cultural enriquecedor.

sábado, febrero 10, 2007

NOTICIAS INTERESANTES

AMIGOS(AS) NUEVAMENTE HACIENDOME PRESENTE PARA TRAERLES TRES NOTICIAS QUE REALMENTE SON INTERESANTES Y QUE ME GUSTARIA COMPARTIR CON TODOS USTEDES. LAS NOTAS HAN SIDO TOMADAS DE LA PAGINA DE LA BBC EN SU SECCIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA. TODAS ELLAS TIENEN RELACIÓN CON EL PROBLEMA DEL CALENTAMIENTO GLOBAL QUE AFECTA A NUESTRO PLANETA AZUL. ME GUSTARIA CONOCER TU OPNIÓN SOBRE LAS MISMAS E INTERCAMBIAR IDEAS.

El presidente de Brasil, Luiz Inácio Lula da Silva, culpó el martes a los países ricos por el calentamiento global y dijo que deberían dejar de decirle a su país qué hacer con la selva amazónica.
Lula prometió liderar una campaña para obligarlos a reducir esa contaminación.
"Lo que necesitamos es una campaña diferente, no apenas de preservar la fauna y la flora. Es hacer que los países ricos disminuyan la emisión de gases", afirmó el presidente.
Según el mandatario, los países ricos ya habían destruido sus propias selvas y deberían ahora reducir las altas emisiones de gases de efecto invernadero.
Brasil alberga la mayor parte de la selva amazónica, llamada el pulmón del mundo, que también sería amenazada por el previsto aumento de la temperatura de la Tierra en este siglo.
Lula indicó que Brasil había reducido la deforestación en el Amazonas en más de 50% en los últimos tres años, algo que debería servir de lección para los países desarrollados.
Un informe del Panel sobre Cambio Climático de las Naciones Unidas responsabilizó casi con certeza a la actividad humana por el incremento de la temperatura del planeta en los últimos 50 años, sobre todo por gases emitidos por las naciones desarrolladas.
"Los países ricos son muy expertos, aprueban protocolos, hacen grandes discusiones de que es necesario evitar la deforestación pero ellos ya deforestaron todo, no tienen más que deforestar", señaló Lula en un acto oficial en Río de Janeiro.
El presidente aludió al Protocolo de Kioto de reducción de la emisión de gases invernadero y a las preocupaciones por la quema y tala que están reduciendo la selva amazónica.
Lula señaló que los países desarrollados deberían optar por utilizar combustibles no fósiles, como el etanol y el biodiesel.


La selva amazónica, la más grande del mundo, podría ser víctima del calentamiento global de acuerdo a un nuevo estudio realizado por científicos británicos.
El estudio sobre la predicción climática realizado por el Centro Hadley en Gran Bretaña, asegura que el cambio en los patrones de las lluvias podría llevar al Amazonas a enfrentar condiciones más áridas y por lo tanto a la posible pérdida de zonas selváticas.
Los resultados de este trabajo se publican en momentos en que el Amazonas se recupera de una severa sequía ocurrida el año pasado.
La ministro del Medio Ambiente de Brasil, Marina da Silva, dijo que las predicciones británicas sobre el empeoramiento de la sequía no han sido probadas pero que deben tomarse seriamente.
El grupo de científicos que participó en el estudio explicó que aunque cuando no pueden asegurar que tan severas serán las condiciones de la sequía, confían lo suficiente en las simulaciones realizadas en computadora, como para predecir que el futuro del Amazonas será más seco al final de este siglo.
El año pasado, algunos ríos del Amazonas se secaron y como consecuencia muchas poblaciones quedaron incomunicadas y sin la capacidad de obtener los víveres necesarios para desarrollar sus actividades normalmente.

El gobierno de Noruega presentó los planos de una bóveda diseñada para albergar todas las variedades de semillas conocidas, y así salvaguardar la agricultura del planeta en caso de producirse una catástrofe.
La que se conoce como la "bóveda del juicio final" se construirá en el interior de una montaña en el remoto archipiélago noruego de Svalbard, cerca del Polo Norte, y contendrá unos tres millones de muestras de semillas procedentes de todo el mundo.
Con ésta bóveda se pretende salvaguardar la agricultura del planeta de futuras catástrofes, tales como una guerra nuclear, el cambio climático o el impacto de un meteorito.
Se espera que la construcción de la bóveda se inicie el próximo mes de marzo y finalice en septiembre de este mismo año, para entrar en funcionamiento en 2008.
Las semillas quedarán almacenadas a 10 metros, en las profundidades de una montaña, rodeadas por muros de un metro de ancho, reforzados con cemento armado y puertas blindadas a prueba de explosiones.
La administración de la bóveda será llevada a cabo por el Fondo Global de Diversidad de Cosechas, fundado en 2004, y cuya misión es "preservar la diversidad de las cosechas a perpetuidad".
Según sus promotores, el lugar escogido para la construcción de la bóveda ofrece el nivel de estabilidad requerido para un proyecto a largo plazo.
El director ejecutivo del fondo, Cary Fowler, explicó a la BBC que la zona se estudió en profundidad, "midiendo los niveles de radiación de la montaña y analizando la estructura geológica".
Según Fowler, también se hicieron previsiones del cambio climático en un plazo de 200 años, incluyendo la posibilidad del deshielo de los dos polos y Groenlandia, para asegurarse de que en ese caso la bóveda se encontraría por encima del nivel del agua".
Las semillas serán almacenadas a una temperatura de 18ºC, y aún en el caso de que los sistemas de refrigeración fallaran, el permafrost de la montaña (capa de hielo perpetua de la región) proveería refrigeración natural.
La bóveda de Svalbard actuará como el "almacén de seguridad" para la red mundial de bancos de semillas financiada por el Fondo Global de Diversidad de Cosechas.

sábado, febrero 03, 2007

LAS CLAVES DEL CAMBIO CLIMÁTICO

AMIGOS(AS) HABRAN ESCUCHADO O LEIDO QUE AYER EN FRANCIA SE HA DADO A CONOCER EL INFORME SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL EMITIDO POR EL COMITE INTERGUBERNAMENTAL SOBRE CAMBIO CLIMATICO (IPCC), DONDE SE MANIFIESTA QUE LOS CAMBIOS CLIMÁTICOS EXPERIMENTADOS ALREDEDOR DEL MUNDO SE DEBEN EN MAS DE UN 90% A LA ACCIÓN HUMANA.
POR LO TANTO, AQUI LES ENTREGO ESTE INTERESANTE INFORME ELABORADO POR LA BBC DONDE SE EXPLICA DETALLADAMENTE TODO LO NECESARIO PARA COMPRENDER EL CALENTAMIENTO GLOBAL QUE ESTÁ VIVIENDO EL PLANETA Y QUE AMENZA LA VIDA DE LAS FUTURAS GENERACIONES. ¿SE PUEDE HACER ALGO PARA EVITARLO? ESPERO CONOCER TUS RESPUESTAS PRONTO.


La Tierra se está calentando cada vez más
Los científicos predicen que aumentarán las sequías, las inundaciones y las condiciones climáticas extremas.
La mayoría de los investigadores también señala que hay pruebas crecientes de que el calentamiento global está vinculado a actividades humanas.
Sin embargo, otros especialistas dicen que los cambios actuales forman parte de un ciclo natural y no hay por qué alarmarse.
BBC Mundo responde a algunas de las preguntas más frecuentes sobre el cambio climático y el calentamiento global.

¿Qué es el cambio climático?
El clima del planeta cambia constantemente. En estos momentos, la temperatura global promedio es de aproximadamente 15°C.
Evidencias geológicas y de otros tipos sugieren que en el pasado este promedio puede haber bajado hasta 7°C y subido hasta 27°C.
Pero muchos científicos señalan que el calentamiento actual no se debe tanto a cambios naturales como a fluctuaciones provocadas por la actividad humana.
Los investigadores señalan que este calentamiento puede tener implicaciones graves para la estabilidad del clima, de la que depende gran parte de la vida del planeta.

¿Qué es el efecto de invernadero?
El término "efecto de invernadero" se refiere al papel que desempeña una capa de gases que retiene el calor del Sol en la atmósfera de la Tierra.
Sin estos gases el planeta sería demasiado frío y la vida, como la conocemos, no podría sustentarse.
Entre los gases se encuentran el dióxido de carbono, el metano y el óxido nitroso, que son liberados por la industria moderna, la agricultura y la combustión de combustibles fósiles (carbón, petróleo, gases naturales).
Su concentración en la atmósfera está aumentando: sólo la del dióxido de carbono ha crecido en más de un 30% desde 1980.
La mayoría de los científicos acepta la teoría de que el aumento de estos gases provocará que suba la temperatura terrestre.

¿Qué pruebas hay del calentamiento global?
A finales del siglo XIX se comenzaron a realizar mediciones de la temperatura mundial.
Estas mediciones muestran que, en promedio, la temperatura ha aumentado en aproximadamente 0,6°C en el siglo XX.
El nivel del mar ha crecido de 10 a 12 centímetros y los investigadores consideran que esto se debe a la expansión de océanos cada vez más calientes.
La mayoría de los glaciares no polares estudiados están disminuyendo y algunas mediciones indican que el hielo ártico se ha reducido en cerca de un 40% en los veranos y otoños de las últimas décadas.
También hay otras anomalías: partes de la Antártida parecen estar volviéndose más frías y hay discrepancias entre los cambios de temperatura en la superficie y en la troposfera.

¿Cuánto aumentarían las temperaturas?
Según diversos modelos climáticos, si no se hace nada para reducir las emisiones, la temperatura global aumentará entre 1,8°C y 4°C antes de 2100.
Para poner esta advertencia en contexto, se cree que la temperatura sólo ha variado en 1°C desde los albores de la civilización.
Incluso si ahora reducimos dramáticamente las emisiones de los gases que causan el efecto de invernadero, los científicos dicen que las repercusiones continuarían porque parte del sistema climático, en especial los grandes cuerpos de agua y de hielo, puede tardar cientos de años para responder a cambios de temperatura.
Algunos investigadores consideran que es posible que ya hayamos condenado a la capa de hielo de Groenlandia a su total e irreversible descongelación.
Esta descongelación tardaría siglos, si no milenios, pero podría causar un aumento estimado de siete metros en el nivel del mar.

¿Cómo cambiaría el tiempo?
Globalmente, podemos esperar condiciones climáticas extremas, con olas de calor más fuertes y más frecuentes.
Los científicos predicen un aumento de las lluvias, pero también señalan que como los veranos serán más calidos, aumentará el riesgo de que haya sequías en áreas de tierra adentro.
Se cree que el aumento del nivel del mar y las tormentas provocarán más inundaciones.
Sin embargo, podría haber grandes variaciones regionales, que son muy difíciles de predecir.

¿Qué efectos tendría?
El impacto potencial es enorme, con predicciones de falta de agua potable, grandes cambios en las condiciones para la producción de alimentos, y un aumento en los índices de mortalidad debido a inundaciones, tormentas, sequías y olas de calor.
Los países más pobres, que están peor preparados para enfrentar cambios rápidos, serán los que sufrirán las peores consecuencias.
Se predice la extinción de animales y plantas, ya que los hábitats cambiarán tan rápido que muchas especies no se podrán adaptar a tiempo.
La Organización Mundial de la Salud ha advertido que la salud de millones de personas podría verse amenazada por el aumento de la malaria, la desnutrición y las enfermedades transmitidas por el agua.

¿Qué no sabemos?
No se sabe exactamente qué proporción del calentamiento global se debe a actividades humanas y cuáles serán sus efectos a largo plazo.
Sin embargo, los científicos afirman que tienen una certeza de al menos 90%, que las emisiones humanas de gases con efecto invernadero, y no las variaciones naturales, están calentando la superficie del planeta.
El calentamiento global provocará algunos cambios que acelerarán un mayor calentamiento, entre ellos la liberación de grandes cantidades de metano, uno de los gases que causan el efecto de invernadero, a medida que se derritan los hielos permanentes (conocidos como permagel).
Otros factores podrían mitigar el calentamiento, por ejemplo, el aumento de las temperaturas posibilitará un mayor crecimiento de las plantas, que a su vez podrían tomar más CO2 de la atmósfera.
Los científicos no están seguros de qué tipo de equilibrio o desequilibrio se alcanzará como resultado de la interrelación entre estos efectos negativos y positivos.

¿Qué dicen los escépticos?
La mayoría de los escépticos sobre el calentamiento global no niegan que el mundo se esté calentando cada vez más, pero dudan que se deba a actividades humanas.
Algunos dicen que los cambios actuales no son tan extraordinarios y señalan que en otros momentos de la historia de la Tierra, cuando los seres humanos todavía no existían, ocurrieron cambios rápidos similares.
Sin embargo, hay un consenso científico creciente de que, incluso más allá de la variabilidad natural del clima, algo extraordinario está pasando y la culpa la tienen los seres humanos.

¿Qué está haciendo la comunidad internacional?
Un acuerdo internacional, el Protocolo de Kioto, compromete a los países industrializados a cumplir metas específicas para reducir sus emisiones de gases de efecto invernadero.
El protocolo sufrió un gran golpe cuando Estados Unidos, responsable por una cuarta parte de las emisiones globales, lo abandonó en 2001.
Sin embargo en 2004 Rusia decidió ratificarlo, lo que posibilitó que se convirtiera en realidad.
Aunque muchos países ya han tomado medidas para reducir sus emisiones, se cree que las metas de Kioto no son más que una fracción de las reducciones necesarias para frenar de forma significativa el calentamiento global.

viernes, enero 26, 2007

LINEAS Y CIRCULOS IMAGINARIOS

La Tierra ha sido dividida en círculos y semicírculos imaginarios por la Geodesia con el propósito de poder ubicar y orientarnos. Veamos a continuación algunos de ellos:

I. CIRCULOS IMAGINARIOS
1.2. Los Paralelos: son círculos imaginarios que recorren la Tierra transversalmente. Se caracterizan por disminuir de tamaño desde el Ecuador hacia los polos. Los paralelos más importantes son:
a) El Ecuador Terrestre: es el círculo imaginario más grande que recorre a la Tierra y la divide en dos mitades iguales conocidos como Hemisferios: Norte y Sur. Es utilizado como referencia para señalar los valores de latitud, asi como la dirección que puedan asumir. Finalmente, es necesario señalar que el Ecuador Terrestre es equidistante a los polos geográficos.
Los países que son cruzados por el Ecuador son: Gabón, República del Congo, República Democrática del Congo, Uganda, Kenya, Somalia, Maldivas, Malasia, Sumatra, Borneo, Ecuador, Colombia y Brasil.

b) Los Trópicos
Proviene del griego tropos que significa vuelta. (Ubicados a 23° 27´ al norte y sur del Ecuador). Los más importantes son: Los trópicos de Cáncer y Capricornio. El Trópico de Capricornio recorre: Chile, Argentina, Paraguay, Brasil, Namibia, Botswana, Sudáfrica, Mozambique Madagascar, Australia. El Trópico de Cáncer recorre: México, Bahamas, Cuba, India, Bangladesh, Birmania, China, Taiwan, Arabia Saudita, Emiratos Árabes, Sahara Occidental, Mali, Argelia, Libia, Egipto y Mauritania. Establecen límites entre las zonas tórridas y templadas. Determinan los solsticios.

c) Los Círculos Polares

Ubicados a 66° 33´ la norte y sur del Ecuador. Establecen límites entre las zonas templadas y frías del globo terráqueo. En ellos se produce el sol de media noche, ya que el Sol cae ininterrumpidamente por 24 horas continuas. El Círculo Polar Ártico recorre: Alaska, Canadá, Groenlandia, Noruega, Suecia, Finlandia, Rusia. El Círculo Polar Antártico recorre la Península Antártica.

II. SEMICIRCULOS IMAGINARIOS
2.1. Los Meridianos: son semicírculos perpendiculares al Ecuador, se unen en los polos y cada uno completa con su meridiano opuesto un círculo terrestre que pasa por los polos. A diferencia de los paralelos, todos los Meridianos poseen el mismo tamaño. Señalan valores de longitud.

Los Meridianos más importantes son: Greenwich y el de 180°.

a) Meridiano de Greenwich: es considerado como el meridiano base o principal y junto a su meridiano opuesto o antípoda, dividen al planeta en dos mitades iguales o Hemisferios: Oeste y Este. Se adoptó como referencia en una conferencia internacional celebrada en 1884 en Washington auspiciada por el presidente de los EE.UU., a la que asistieron delegados de 25 países. Recorre los países de: Inglaterra, Francia, España, Argelia, Mali, Burquina Faso, Ghana y el continente antártico.

b) Meridiano de 180°: es opuesto a Greenwich y es conocido como la Línea Internacional del Tiempo. Presenta curvaturas para no recorrer ninguna de las islas del Océano Pacífico, pues determina el cambio de día y fecha. Atraviesa el estrecho de Behring.

III. LÍNEAS IMAGINARIAS

1.1. El eje terrestre: Llamado línea de los polos, pues intercepta a los polos geográficos norte y sur respectivamente. Es considerado como la línea geodésica más importante. Posee una longitud de 12 713km.

1.2. Los radios: Líneas que unen un punto cualquiera de la superficie terrestre con el centro de la Tierra. pueden ser infinitos, su tamaño disminuye del Ecuador terrestre a los polos.

COORDENADAS GEOGRÁFICAS

Se entiende por coordenadas geográficas a las distancias que se utilizan para determinar la ubicación exacta de un lugar sobre la superficie terrestre.

A) Latitud: es la distancia angular que existe desde cualquier punto de la Tierra con respecto al Ecuador. Todos los puntos ubicados sobre el mismo paralelo tienen la misma latitud.

B) Longitud: es la distancia angular que existe desde cualquier punto de la Tierra con respecto a Greenwich. Todos los puntos ubicados sobre el mismo meridiano tienen la misma longitud. Los polos Norte y Sur no tienen longitud.


POSICIONES GEOGRÁFICAS

· Periecos: Puntos ubicados en un mismo paralelo pero a extremos del mismo.

· Antecos: Puntos ubicados en un mismo meridiano, equidistantes al Ecuador pero en hemisferios opuestos.

· Antípodas: Son los lugares de la Tierra (y los habitantes que en ellos viven) situados exactamente en puntos diametralmente opuestos, es decir, con longitudes geográficas que se diferencian en 180 grados; de similar latitud o distancia medida en grados en relación con el Ecuador, pero en hemisferios diferentes. Entre los puntos que son antípodas las estaciones del año y el régimen horario están totalmente invertidos.

martes, enero 23, 2007

EL MISTERIOSO TRIANGULO DE LAS BERMUDAS

El Triángulo de las Bermudas, también conocido como el Triángulo del Diablo y el Limbo de los Perdidos, ocupa un área geográfica de 3.900.000 kilómetros cuadrados entre las islas Bermudas, Puerto Rico y Melbourne (Florida), en la que se han producido numerosas desapariciones inexplicables de barcos y aviones.

El misterio se remonta a mediados del siglo XIX, y desde entonces un total de más de cincuenta barcos y veinte aviones han desaparecido en el Triángulo. Uno de los casos más famosos fue la desaparición del vuelo 19. Cinco bombarderos estadounidenses tipo Torpedo abandonaron Fort Lauderdale el 5 de diciembre de 1945, en un vuelo de entrenamiento rutinario y con buenas condiciones meteorológicas. Ninguno volvió. Incluso el hidroavión que se envió a buscarlos desapareció. Otras historias de la región hablan de barcos encontrados abandonados con comida aún caliente en las mesas y aviones que desaparecen sin siquiera haber lanzado una llamada de socorro. La ausencia de restos se alega a menudo como prueba del misterioso poder del Triángulo.

Hay explicaciones de todo tipo, incluyendo rayos mortales que proceden de la Atlántida y secuestros de un ovni (objeto volador no identificado). Los análisis menos fantasiosos apuntan a que las fuertes corrientes y la profundidad de las aguas podrían explicar la ausencia de restos, subrayando que varias de las desapariciones atribuidas al Triángulo de las Bermudas en realidad ocurrieron a 600 kilómetros de distancia. Además, en la actualidad, naves civiles y militares atraviesan la región todos los días sin contratiempos. En cuanto se perfeccionen las técnicas de inmersión en aguas profundas es probable que se recuperen la mayoría de los barcos perdidos, aunque también es probable que el misterio del Triángulo de las Bermudas permanezca durante mucho tiempo aún en la imaginación. ¿Qué opinas al respecto?

domingo, enero 14, 2007

LA COMPAÑERA DE LA TIERRA: LA LUNA




I. ORIGEN

• Se encuentra explicado por teorías, siendo la más aceptada la del Impacto Planetesimal o Big Splash (gran salpicadura). De acuerdo a esta teoría, desarrollada por William Hortman y Donald Davis, la Tierra habría recibido el impacto de un planeta casi del tamaño de Marte, originándose la liberación, por parte de la Tierra, de grandes cantidades de magma. Parte de ese magma escapó al espacio y habría pasado por un proceso de condensación que formó a nuestro satélite.

II. DIMENSIONES Y CARACTERÍSTICAS

a) Dimensiones
• Circunferencia: 10919 km.
• Superficie: 38 000.000 km².
• Masa: 1/81 veces la masa de la Tierra.

b) Características
• Gravedad: 1/6 la gravedad terrestre.
• Temperaturas extremas.
• Distancia media a la Tierra: 384 400 km.
• Es el astro más cercano a nosotros.
• No posee atmósfera debido a la poca fuerza de su gravedad.
• No posee luz propia.
• Es el segundo astro más brillante en el cielo después del Sol.

III. MOVIMIENTOS

1. Rotación:
• En torno a su propio eje.
• Tiempo: 27d 7h 43min. (día lunar).

2. Revolución:
• En torno a la Tierra.
• Tiempo: 27d 7h 43min. (mes lunar o sideral)
• Entre la rotación y revolución lunar existe Isocronismo: igualdad de tiempo. Esto genera que desde la Tierra siempre veamos un solo hemisferio lunar.
• Aquí se produce el perigeo (mayor acercamiento de la Luna a la Tierra) y el Apogeo (máximo alejamiento de nuestro satélite).
• Este movimiento determina las fases lunares.

3. Traslación:
• En torno al Sol junto con la Tierra.

4. Libración:
• Balanceo de la Luna por la atracción de la Tierra.
• Hace posible el poder ver un poco más de la superficie lunar (9% más aproximadamente).

IV. RELIEVE LUNAR

• La Luna presenta tres tipos de relieve: cráteres (los más comunes); mares (zonas grises en la superficie lunar) y montañas (siendo la más alta Leibnitz con diez kilómetros de altura).
• El alunizaje se realizó en 1969 en la nave Apolo XI. El descenso de los tripulantes del Apolo XI a la superficie lunar se produjo en la nave Águila en el Mar de la Tranquilidad.

V. FASES LUNARES

1. Luna Nueva
• También llamado novilunio o neonemia.
• Se produce durante la conjunción (cuando la luna se interpone entre la Tierra y el Sol).
• La superficie lunar se muestra opaca por el brillo de la luz solar.

2. Cuarto Creciente
• Conocido como primer creciente. Se produce durante la primera cuadratura, cuando el Sol, Tierra y luna forman un ángulo de 90°).
• Se ilumina parte de la superficie lunar.

3. Luna Llena
• También conocida como plenilunio. Se produce durante la oposición (cuando la Tierra se interpone entre la Luna y el Sol).
• La Luna muestra su superficie totalmente iluminada.

4. Cuarto Menguante
• Llamado segundo creciente. Se produce durante la segunda cuadratura.
• La superficie iluminada de la luna decrece.

VI. INFLUENCIAS DE LA LUNA SOBRE LA TIERRA.

1. La Luna es responsable de la producción de las mareas.
• Las mareas son el ascenso (flujo) y descenso (reflujo) del nivel de las aguas oceánicas, producido por la atracción lunar (principal) y la atracción solar sobre la Tierra.
• El máximo ascenso del nivel de las aguas es llamado pleamar, mientras que el mínimo descenso alcanzado es conocido como bajamar.
• Las mareas pueden ser de dos tipos: mareas vivas (durante la conjunción y oposición); y las mareas muertas (en cuadraturas).

2. Los Eclipses
• Un eclipse es el ocultamiento de la superficie visible de un astro por interposición de otro.
• Clases:
a) De Sol, cuando se produce la conjunción y sicigia (momento astronómico en el cual el Sol, la Tierra y la Luna se alinean). Los eclipses de Sol pueden ser:
• Totales, cuando la Luna está en Perigeo.
• Parciales, al inicio o final de cualquier eclipse.
• Anulares, cuando la Luna se encuentra en apogeo.

b) De Luna, cuando se produce la oposición y sicigia. Pueden ser totales o parciales.

3. Iluminación de las noches.
4. Estabilización del eje terrestre.
5. Frena la rotación terrestre.


VII. EXPLORACIÓN LUNAR
El Programa Lunik de la antigua Unión Soviética tuvo por objetivo llegar con naves no tripuladas a la Luna. El Lunik 3 logró fotografiar la cara oculta, el Lunik 9 logró posarse suavemente, el Lunik 10 orbitó por primera vez la Luna. Dos vehículos Lunahod lograron pasearse por su superficie y tras el aterrizaje del Apollo 11 tripulado, la nave Lunik 16 trajo unos pocos gramos de polvo lunar a la Tierra. El programa Ranger estadounidense estrellaba sus naves contra la Luna para lograr con sus cámaras fotos detalladas. Sólo Ranger 7, 8 y 9 lograron su objetivo. El programa Lunar Orbiter puso cinco naves no tripuladas en órbita lunar entre los años 1966-1967 para cartografiarla y ayudar al Programa Apollo para poner un hombre en la Luna, cosa que se logró con Apollo 11, el 21 de Julio de 1969.


VIII. CURIOSIDADES
El término selenita, de origen griego, es el supuesto gentilicio de este satélite. La palabra inglesa para mes, month, proviene de moonth: una forma sajona primitiva para "lunación". Así mismo el primer día de la semana lunes tiene su raíz en el día de la luna tal y como se nombraba ya en la antigüedad. Esto se puede ver también en el inglés en que monday viene de moon day.

EL PLANETA AZUL: LA TIERRA


LA TIERRA: CARACTERÍSTICAS

I. ORIGEN

· Se encuentra unido al origen del Sistema Planetario Solar y es explicado por teorías, siendo la más aceptada la de la Nebulosa en Acreción, cuyo autor es el alemán Weizacker. Según la teoría de la Acreción nebular, una inmensa nube de gas y polvo se contrajo a causa de la fuerza de la gravedad y comenzó a girar a gran velocidad, probablemente, debido a la explosión de una supernova cercana. La mayor parte de la materia se acumuló en el centro. La presión era tan elevada que los átomos comenzaron a partirse, liberando energía y formando una estrella. Al mismo tiempo se iban definiendo algunos remolinos que, al crecer, aumentaban su gravedad y recogían más materiales en cada vuelta. También había muchas colisiones. Millones de objetos se acercaban y se unían o chocaban con violencia y se partían en trozos. Los encuentros constructivos predominaron y, en sólo 100 millones de años, adquirió un aspecto semejante al actual.

II. DIMENSIONES Y CARACTERÍSTICAS

a) Dimensiones
· Superficie total: 510 millones de km².
· Superficie oceánica: 361 millones de km².
· Superficie continental: 149 millones de km².
· Diámetro ecuatorial: 12756 km.
· Diámetro polar: 12713 km.
· Radio ecuatorial: 6378 km.
· Radio polar: 6356 km.
· Achatamiento polar: 22 km.

b) Características
· Tiene una edad de 4,5 eones de años.
· Forma verdadera: Geoide.
· Gravedad: 9,8 m/s². La gravedad es mayor en los Polos y menor en el Ecuador Terrestre debido a que la Tierra no es una esfera perfecta.
· Es el planeta de menor amplitud térmica.
· Es el quinto planeta más grande del SPS.
· Posee un solo satélite natura: Luna
· Es el planeta más denso del SPS.
· Es de color azul.
· Está compuesta por un total de 92 elementos naturales.
· Es el planeta más grande de los interiores.
· Se encuentra más próxima a Venus.

III. FORMA DE LA TIERRA

Se puede decir que la Tierra tiene tres formas:
· La forma verdadera - ideal - convencional - básica: se trata del Geoide. Figura geométrica que resulta de la unión de las altitudes medias continentales con las profundidades medias oceánicas.
· La forma matemática: se trata del elipsoide en revolución. Permite realizar los cálculos de las dimensiones terrestres.
Tanto la forma verdadera como la forma matemática han sido asignadas por la Geodesia.
· La forma topográfica: es la superficie física de la Tierra.

IV. PRUEBAS DE LA FORMA TERRESTRE

1. La forma de los demás astros.
2. La forma en que aparecen y desaparecen los barcos en el horizonte.
3. El no poder observar una estrella desde diferentes puntos de la superficie terrestre.
4. El viaje de circunnavegación iniciado por Magallanes (1519) y terminado por Sebastián El Cano en 1522.
5. La sombra de la Tierra proyectada sobre la Luna durante los eclipses lunares.
6. El aumento del horizonte visible con el ascenso del observador.
7. Prueba definitiva: fotos de la Tierra desde el espacio.

V. CAUSAS DE LA FORMA TERRESTRE

1. La Gravedad.
· Es la atracción que ejerce un cuerpo sobre otro.
· Es permanente pero no actúa con la misma intensidad en toda la superficie terrestre por diferentes factores, entre ellos: latitud, altitud y relieve.
· Es mayor en los polos y menor en el Ecuador.

2. La Rotación terrestre.
· Que genera una fuerza de expulsión llamada Centrífuga. Dicha fuerza es mayor en el Ecuador y menor en los polos.

3. Plasticidad de la Corteza.
· Permite el equilibrio de las fuerzas antes mencionadas de tal manera que la Tierra no sufra daños.

VI. CONSECUENCIAS DE SU FORMA

· Diferencia en el ángulo de incidencia de los rayos solares sobre la superficie terrestre.
· Diferencia de temperatura e iluminación de la superficie terrestre.
· Diferencia de clima.
· Diferencia de flora y fauna.
· Peso casi uniforme de los cuerpos sobre la superficie terrestre.